Билеты: обществознание, 9 класс.
Билет № 1
1. Религия, ее роль в жизни современного общества.
2. Вам предложили организовать группу из учеников
вашего класса для подготовки выступления перед пятиклассниками на тему «Как
компьютер помогает в учебе». Кого бы из своих одноклассников вы попросили бы
принять участие в этой работе? Какие качества личности вы учли бы, осуществляя
свой выбор?
Билет № 2
1. Власть. Роль политики в жизни общества.
2. Вы приобрели в магазине телевизор, гарантия
которого три года. Какие действия вам необходимо осуществить, чтобы в случае
поломки телевизора до истечения гарантийного срока воспользоваться правами,
предусмотренными законом?
Билет № 3
1. Право, его роль в жизни государства и общества.
2. Дедушка и бабушка завещали вам квартиру. Как
должен быть оформлен документ, дающий вам право на наследство, чтобы он был
признан правомочным? Какие документы вам необходимы для подтверждения вашего
права на наследство? Какие действия в отношении полученной в наследство
квартиры вы можете совершать до достижения вами совершеннолетия и при каких
условиях?
Билет № 4
1. Ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов.
2. На улице вы стали свидетелем ограбления пожилого
человека и пришли в милицию, чтобы рассказать о происшедшем. Как вы должны
вести себя при снятии с вас свидетельских показаний? Что при этом должны
предпринять следственные органы? Почему?
Билет № 5
1. Наука в жизни современного общества.
2. Семья Петровых накопила значительную сумму
сбережений. Семья рассматривает несколько вариантов размещения своих
накоплений: открыть счет в банке, купить новую мебель, приобрести земельный
участок для постройки дачи. Помогите семье сделать наиболее рациональный
(выгодный) выбор с учетом того, что экономисты прогнозируют рост инфляции в
течение года 25%.
Билет № 6
1. Политический режим. Демократия.
2. Подойдя к двери своей квартиры, вы обнаружили,
что замок взломан. Каковы будут ваши действия?
Билет № 7
1. Правоохранительные органы в Российской Федерации.
2. Вам поручено составить план ознакомления учащихся
вашего класса с учреждениями и памятниками культуры своего города (области).
Как вы будете выполнять это поручение? Намечаемые действия объясните.
Билет № 8
1. Конституция Российской Федерации о правах и
свободах человека и гражданина. Конституционные обязанности граждан.
2. Представьте, что в одной из поездок вы оказались
в окружении людей, которые не понимают вашего языка. Что вы будете делать?
Какими способами попробуете установить контакт при отсутствии сопровождающего
лица?
Билет № 9
1. Биологическое и социальное в человеке.
2. В вашу квартиру, в которой в данный момент
находитесь только вы, пришли с обыском сотрудники милиции. Они объяснили, что
по их данным в вашем доме хранятся наркотики. Какие предусмотренные законом
действия вы можете предпринять в данной ситуации? Куда следует обратиться в том
случае, если ваши законные действия сотрудники милиции проигнорируют?
Билет № 10
1. Экономика и ее роль в жизни общества.
2. Вам исполняется 16 лет и в летние каникулы вы решили
устроиться на временную работу, чтобы заработать деньги для покупки подарка
родителям. Какие документы вы должны предоставить работодателю? Какой документ
вы должны подписать? На какие пункты подписываемого вами документа следует
обратить особое внимание?
Билет № 11
1. Конституция Российской Федерации о федеративном
устройстве России. Полномочия Центра и субъектов Федерации.
2. У пятиклассника М. в связи с длительной болезнью
появились проблемы с учебой. Возникшие пробелы затрудняют усвоение нового
материала. Вас попросили пятикласснику помочь. Составьте план своих возможных
действий.
Билет № 12
1. Экономические системы и собственность. Право
собственности.
2. Проанализируйте свой нынешний социальный статус.
Попытайтесь спрогнозировать его изменения в ближайшем будущем. Какие новые
статусные позиции вы хотели бы обрести? Что вы сделаете для этого?
Билет № 13
1. Понятия «гражданское общество» и «правовое
государство».
2. Вам поручили сделать в классе сообщение о
важнейших событиях за месяц в стране и в мире. Как вы будете готовиться к
выступлению? Запланированные действия объясните.
Билет № 14
1. Предпринимательство.
2. В одном из девятых классов шел диспут,
посвященный выбору профессии. Один из выступающих утверждал, что в основе
выбора профессии лежит стремление реализовать свои силы и возможности. Другой
высказал соображение, что многими людьми движет желание получать большую зарплату.
Третий отметил, что при выборе профессии люди ориентируются на потребности
страны в тех или иных специалистах. И одна ученица сказала, что важно также
видеть пользу, которую выбранная профессия принесет людям. Кого бы поддержали
вы? Обоснуйте вашу собственную позицию по обсуждаемому вопросу.
Билет № 15
1. Социальные конфликты, пути их решения.
2. Вы шли по улице мимо киоска, в который незаконно
пытались проникнуть грабители. Проезжавший мимо милицейский патруль задержал
вас вместе с грабителями. Какие согласно закону у вас есть права и обязанности
в этой ситуации? Как вы должны себя вести в этом случае?
Билет № 16
1. Органы государственной власти Российской
Федерации.
2. Ваши друзья решили заработать деньги на
туристическую поездку в летние каникулы. Оценив свои возможности и интересы,
они остановились на следующих вариантах заработка: открытие салона «Срочное
фото», прокат видеофильмов, доставка пиццы на дом заказчику, кукольный театр
(спектакли), изготовление рамок для картин. Для принятия рационального решения
им нужен ваш компетентный совет. Какие факторы необходимо учесть для
обеспечения успешности начатого дела?
Билет № 17
1. Семья как малая группа.
2. Вы с другом возвращались домой со спектакля,
который закончился в одиннадцать часов вечера. К вам подошел наряд милиции и
попросил предъявить документы, которых у вас не оказалось. Имеют ли право
сотрудники милиции задержать вас для установления личности? Что они должны
предпринять для этого? Каков может быть срок вашего задержания?
Билет № 18
1. Особенности подросткового возраста.
2. Вы принимаете решение, что делать после окончания
9 класса. Что нужно предпринять, чтобы ваше решение выполнить? Дайте
обоснование принимаемому решению и намечаемым действиям.
Билет № 19
1. Социальные ценности и нормы. Мораль.
2. В течение года вы работали по договору в фирме,
производящей канцелярские принадлежности. Поскольку сумма заработка была
достаточно высокой, вы решили освободиться от родительской опеки и добиться
объявления себя полностью дееспособным. Имеете ли вы на это право, если вам
исполнилось 16 лет? Какая может возникнуть трудность и есть ли способ ее
преодоления?
Билет № 20
1. Социальная структура общества.
2. 18-летний брат вашего одноклассника остался без
работы в результате сокращения числа работников предприятия. Посоветуйте ему,
как вести себя в этой ситуации. Что необходимо, чтобы получить статус
безработного и пособие на время поиска работы? Предложите ваш план действий.
Источник: http://кнд.рф/экзамен/
(«Вестник
образования», 2007)
|